Pressemitteilungen

Pressemitteilungen 2020

2. April 2020

Lesen in der Familie: spielerische und kreative Anregungen - Akademie für Leseförderung Niedersachsen stellt Ideen für die Zeit zu Hause vor

Pressemitteilung
Foto: Lesen in Zeiten von Corona © Akademie für Leseförderung Niedersachsen

Pressemitteilungen 2019
 

6.11.2019

5. Herbstakademie: Leseverstehen oder literarische Bildung? – Beides! Impulse für den Deutschunterricht in der Sekundarstufe I

Pressemitteilung
Foto 1: Prof. Dr. Irene Pieper, Universität Hildesheim, gibt einen Impulsvortrag über das Projekt TAMoLi
Foto 2: Fast 100 Teilnehmerinnen und Teilnehmer bei der Herbstakademie 2019
Foto 3: Ausgabe des Lesekalenders 2020
(Fotos: Akademie für Leseförderung Niedersachsen)

24.09.2019

7. Niedersächsischer Schulbibliothekstag im Gymnasium "In der Wüste" in Osnabrück

  • Pressemitteilung
  • Foto 1: Schulleiter Nils Fischer begrüßt 80 Teilnehmende beim 7. Niedersächsischen Schulbibliothekstag im Gymnasium „In der Wüste“. Foto: Carolin Klenke
  • Foto 2: Kultusminister Grant Hendrik Tonne verleiht den Niedersächsischen Schulbibliothekspreis an die Käthe-Kollwitz-Schule Bergen. Foto: Carolin Klenke
  • Foto 3: Reger Austausch unter den Teilnehmenden: 7. Niedersächsischen Schulbibliothekstag im Gymnasium „In der Wüste“. Foto: Carolin Klenke

 

Pressemitteilungen 2018
 

07.11.2018

Herbstakademie 2018: Vielfalt mit Geschichten erfahren
Kulturelle Integration durch Lesen und Leseförderung ... pdf

  • Cover Lesekalender 2019, Urheberrechtsangabe: Maike Kandziora / Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek
  • Foto 1: v. l. n. r. Anne May (Leiterin der GWLB), Anke Märk-Bürmann (Mitarbeiterin der Akademie für Leseförderung), Björn Thümler (Niedersächsischer Minister für Wissenschaft und Kultur)
  • Foto 2: v. l. n. r. Mehrnousch Zaeri-Esfahani (Autorin), Kathrin Dittmer (Leiterin des Literaturhauses Hannover), Prof. Dr. Karin Vach (Pädagogische Hochschule Heidelberg)
  • Foto 3: Niedersächsischer Minister für Wissenschaft und Kultur Björn Thümler
  • Foto 4: Eindrücke aus den Werkstattgesprächen, Tagungsteilnehmerinnen und -teilnehmer

Urheberrechtsangabe für Foto 1 bis 4: Jutta Wollenberg / Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek


19.09.2018
6. Niedersächsischer Schulbibliothektstag und Verleihung des
5. Niedersächsischen Schulbibliothekspreises

Tagung und Austauschtreffen niedersächsischer Schulbibliotheken in Walsrode... pdf


Pressemitteilungen 2017
 

09.11.2017
Herbstakademie 2017: Wie machen Peers Lust aufs Lesen?
Kinder und Jugendliche als Akteurinnen und Akeure in der Leseförderung ... pdf

  • Cover Lesekalender 2018, Urheberrechtsangabe: Maike Kandziora / Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek
  • Foto 1: v. l. n. r. Dr. Daniel Nix (Referent des Vortrags zum Lautlesetandem), Kathrin Dittmer (Moderation), Gunda Voigts (Referentin zur Akteursrolle von Kindern und Jugendlichen)
  • Foto 2: Tagungsteilnehmerinnen und -teilnehmer
  • Foto 3: Rosel Jansen, Lesefüchse Nordhorn
  • Foto 4: Tagungsteilnehmerinnen und -teilnehmer im Gespräch

Urheberrechtsangabe für Foto 1 bis 4: Jutta Wollenberg / Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek

20.09.2017
5. Niedersächsischer Schulbibliothektstag und Verleihung des
4. Niedersächsischen Schulbibliothekspreises

Tagung und Austauschtreffen niedersächsischer Schulbibliotheken in Rinteln ... pdf

11.01.2017
Lesemotivation gemeinsam stärken: Broschüre „Partner fürs Lesen“ erschienen
Leseförderung in der Schule braucht Partner. Die Akademie für Leseförderung Niedersachsen hat mit Unterstützung des Niedersächsischen Kultusministeriums die Broschüre „Partner fürs Lesen“ veröffentlicht... pdf


Pressemitteilungen 2016
 

16.11.2016
Herbstakademie 2016: „Integration durch Sprache und Lesen: Familie im Fokus“
Sprach- und Lesekompetenz spielen bei der Integration von zugewanderten Kindern und Jugendlichen eine zentrale Rolle ... pdf

22.09.2016
4. Niedersächsischer Schulbibliothekstag am 28. September in Hannover
Schulbibliotheken haben viele Facetten und bieten daher zahlreiche Möglichkeiten, Schülerinnen und Schüler für das Lesen in der Freizeit und als Mittel der Recherche im Unterricht zu nutzen ... pdf

16.02.2016
Schüler brauchen „Raum fürs Lesen“ – neue Broschüre gibt Anregungen für Leseförderung in der Schule
Schmökern, Recherchieren, Vorlesen und Verweilen – das alles braucht seinen Platz in der Schule. Leseräume oder Schulbibliotheken sind wichtig, um die Leseförderung im Unterricht zu unterstützen ... pdf


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