Lesemotivation

Seit Anfang Juni 2017 bietet das Niedersächsische Kultusministerium Schülerinnen und Schülern mit dem Blog „Klartext“ eine Plattform für eigene Texte. Vorgaben zu Themen oder Textarten gibt es nicht. So können die Kinder und Jugendlichen über das schreiben, was sie interessiert, und eigene Schwerpunkte setzen. Sie können sich austauschen und zu bestimmten Themen vernetzen.

Leseförderung im Offenen Ganztag
Die Grundschule Am Langen Esch in Quakenbrück hat als Offene Ganztagsschule im Bereich Leseförderung ein vielfältiges Angebot. Neben Antolin-Stunden und einem Lesepaten-Programm etabliert sich auch eine Lese-Kooperation mit dem Quakenbrücker Sportclub (QSC).

In Niedersachsens Bibliotheken kratzen Füller eifrig Geschichten auf Papier, Jugendliche treffen sich, um Gipfel zu stürmen, es wird geschnippelt, gerührt und natürlich gelesen! Für die Sommerferien wird im JULIUS-Club wieder viel geboten. 52 Bibliotheken aus ganz Niedersachsen nehmen teil und veranstalten neben JULIUS-Lesestoff viele Aktionen rund ums Buch. Welche Bibliotheken in Ihrer...

Die Autoren Kalle und Nicki Herges haben mit der im Mildenberger Verlag erschienenen Reihe „Leichter lesen mit Silben. Kurz | gut | silbiert“ Texte geschrieben, die sich an ungeübte Leserinnen und Leser ab Klasse Fünf richten.

Endlich gibt es ein neues Spiel, in dem spielerisch das Leseverstehen geübt wird! „Die Lese-Ratte“ ist ein kooperatives Lesespiel mit einfachen Regeln. Es kann nach kurzer Erklärung oder dem gemeinsamen Lesen oder Vorlesen der Anleitung mit dem Spiel gestartet werden. Die Spielerinnen und Spieler treten gemeinsam gegen die Lese-Ratte an, die sich durch ein Bücherregal fressen will. Ziel des...

Am 8. Juni 2017 luden der Arbeitskreis Deutsche Jugendliteratur e.V. und die Akademie für Leseförderung Niedersachsen gemeinsam zum Praxisseminar „Preisverdächtig!“ ein. Dabei stellten die Referentinnen Katja Eder, Bettina Huhn und Renate Passmann-Lange Vermittlungsmethoden zu den Büchern vor, die für den Deutschen Jugendliteraturpreis 2017 nominiert wurden.

Bereits zum fünften Mal findet der Niedersächsische Schulbibliothekstag statt. Das ist ein kleines Jubiläum! Dieses Jahr treffen sich Leiterinnen und Leiter sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Schulbibliotheken am 20. September im Gymnasium Ernestinum in Rinteln. Die Kreisergänzungsbücherei Rinteln ist zugleich die Schulbibliothek und befindet sich im Zentrum des Schulgebäudes.

Obwohl die Praxisideen zur Arbeit mit Sach- und Bilderbüchern in dem Praxisbuch „Neue Leserezepte“ von Maria Theresia Rössler und Gudrun Sulzenbacher hervorragend die vorgestellten Methoden erklärt werden und mit authentischen Bildern auch visuell nachzuvollziehen sind, ist ein Ausprobieren der Methoden vor dem Einsatz mit den eigenen Schülerinnen und Schülern anschaulicher.
 

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Die Schulbücherei der St. Ursula Schule in Lüneburg ist nicht nur räumlich gesehen ein Zentrum der Grundschule.

Der Mildenberger Verlag hat zu der Leseheftreihe „Zeit für Geschichten“ drei Lese-Apps für die IPAD-Nutzung veröffentlicht. Die Geschichten können wahlweise auf Deutsch oder Englisch gelesen werden. Die App "Der kleine Drache" ist einfach aufgebaut und stellt das bildunterstütze Lesen in den Vordergrund.

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