Recherche und Präsentation

Die Förderung von Lesekompetenz und Textverstehen ist Aufgabe aller Fächer. Jede Schülerin und jeder Schüler sollte sich am Ende der Schullaufbahn selbstständig  neues Wissen aneignen können. Die gezielte Suche nach Informationen für einen Vortrag, ein Referat oder die Facharbeit will gelernt sein. Das Nutzen von Medien in Schule und Bibliothek, um geeignete Texte oder Themen zu finden, verläuft erfolgreich, wenn bestimmte Strategien des Wissenserwerbs beherrscht werden.

Materialien

Das HOBSY-Portal aller Hannoverschen Bibliotheken bietet Lehrkräften, aber auch Schülerinnen und Schülern Informationen zu Datenbanken und weiteren Recherchemöglichkeiten sowie Führungen und Fortbildungen.

„Selbstständig lernen durch Recherche“ ist ein Rechercheprojekt, zu dem Materialien entwickelt wurden, die für eine Recherche bis hin zur Präsentation genutzt werden können. Das entsprechende Rechercheplakat und die Arbeitshefte „Rechercheprojekt“ sind hier erhältlich. Im Rahmen des bundesweiten Projektes BISS ist ein niedersächsischer Verbund "Selbstständig lernen durch Recherche". Der Einsatz des Rechercheplakates wird in den Klassenstufen 3-10 erprobt und evaluiert. Ziele sind die Optimierung dieses Werkzeugs "Rechercheplakat", das Bekanntmachen über die Landesgrenzen hinaus und schließlich die Implementierung in den Unterricht der Projektschulen.

Außerdem ist die Vorgehensweise einer Recherche in dem folgenden dreiteiligen Videopodcast anschaulich dargestellt (in Kooperation mit Burkhard Wetekam):
Selbstständig lernen durch Recherche. Schüler der Sekundarstufe I recherchieren in der Bibliothek.
Teil 1: Thema bestimmen, Vorwissen aktivieren, gezielte Fragen entwickeln. Mit einem Rechercheplakat und den richtigen Suchmethoden wird die Recherche in der Bibliothek zum spannenden Projekt.
Teil 2: Im zweiten Video geht es um das Suchen und Auswerten von Büchern. Mit ein paar Tricks ist es gar nicht so schwer, in der Fülle der Medien einer Bibliothek genau das zu finden und mitzunehmen, was man braucht.
Teil 3: Im dritten Teil werden Texte und Bilder zu einem Thema auf einem Lernplakat übersichtlich und strukturiert aufbereitet.

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